► Влияние освещенности на жизнедеятельность пчел

Хотя внутри своего жилища пчелы способны хорошо ориентироваться и в полной темноте (как они это делают, пока достоверно не известно), но все же пчелы являются дневными насекомыми. Все свои основные функции: заготовку нектара, пыльцы, доставку воды, прополиса, роение, поиск и заселение нового жилища, спаривание матки и некоторые другие — семья осуществляет только в светлое время суток. Что же касается рабочих пчел, то они могут только при наличии освещения решать жизненно важную для вида триединую задачу: навигацию по поляризованно­му солнечному свету, удерживание при движении постоянного курса, а также локализацию и опознание пищевых или иных объектов.

Величину (интенсивность) солнечного светового потока, падающего на землю, принято называть освещенностью. Величина освещенности и ее характер (продолжительность и спектральный состав) играют важную роль для пчел в связи со спецификой их зрительного восприятия. В отличие от человека, область светового восприятия пчел смещена в ультрафиолетовый диапазон спектра освещения. Поэтому можно сказать совершенно определенно, что человек и пчела по-разному воспринимают цвет, а также предметы окружающего мира и их формы.

Показатели, характеризующие освещенность, отличаются в зависимости от географического положения места обитания, времени дня и года. Суточная и сезонная периодичность изменения освещенности и спектрального состава света привела к тому, что пчелы приспособили свои основные жизненные циклы к определенной продолжительности дня. С этим связаны цикличность их размножения, смена фаз индивидуального развития пчел, активности матки, начало и окончание определенных циклов развития пчелиной семьи.

В зонах с умеренным холодным климатом (в наших средних широтах) периоды выращивания расплода и их динамика строго приурочены к определенным периодам годового цикла жизни пчелиной семьи. Наступление этих периодов и их продолжительность, помимо температурного фактора, в значительной мере зависят и от освещенности. Количество расплода в семье достигает максимума, как правило, в конце июня, когда продолжительность светлого времени суток максимальна, а затем оно начинает постепенно уменьшаться. В семьях со старыми матками, если не принимать мер, стимулирующих развитие семьи, расплода совсем не останется к сентябрю— октябрю. В этом выражается одна из форм приспособления пчел к предстоящей зимовке. Такое поведение пчелиной семьи является исключительно целесообразным, поскольку продолжение выращивания расплода осенью уменьшало бы зимние запасы корма, увеличивало бы силу семьи, и такая семья зимой уже не смогла бы прокормить себя сама.

А какие же природные факторы «управляют» биологическими ритмами развития семьи? Однозначного и достоверного ответа на этот вопрос наука пока не дает. Правда, существуют две основные версии, которые могут дать приемлемый ответ.

Первая версия — наличие у пчел «биологических часов», т. е. хорошо развитого чувства времени. Многочисленными опытами было доказано, что пчелы действительно обладают чувством времени в пределах суточного цикла. Да и наблюдательные пчеловоды об этом тоже хорошо знают, ибо неоднократно замечали, что при циклическом выделении нектара медоносами (гречихой, липой, акацией и др.) пчелы всегда в одни и те же часы суток начинают интенсивный лет на эти медоносы.

Ученые убедительно доказали, что чувство времени у пчел не только имеется, но и является врожденным, как умение летать, собирать нектар и т.д. А своеобразной «химической пружиной» этих «биологических часов» являются химические процессы, происходящие в организме пчелы (Халифман И. А., 1963).

И если в наличии биоритмов у пчелы в суточном цикле уже никто не сомневается, то есть ли такой биоритм у пчелы в годичном цикле времени, пока однозначно не- установлено. Есть, правда, данные, которые позволяют предположить, что «биологические часы» пчелы позволяют фиксировать и более продолжительные отрезки времени, чем сутки (Еськов Е.К., 1999). Такую способность пчелы в процессе своей эволюции вынуждены были у себя выработать для того, чтобы максимально использовать благоприятные условия среды и минимизировать негативные воздействия отрицательных факторов. Появление такой способности у пчел является результатом естественного отбора оптимальных форм реагирования на типичные периодически повторяющиеся в течение года изменения условий внешней среды. Понятно, что выработка такой способности была невозможна без развития и совершенствования у пчел чувства времени.

Вторая версия заключается в том, что пусковыми механизмами, управляющими биологическими ритмами развития пчелиной семьи, могут служить геофизические факторы, которые естественным образом циклически изменяются на протяжении года. Мне удалось найти в литературе только одно предположение, что таковым фактором может быть солнечная радиация. Но ведь весь спектр солнечной радиации — ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи — легко поглощается любыми укрытиями, так что непонятно, как пчелы могут воспринимать изменения солнечной радиации в том же темном зимовнике.

Если продолжать разговор о геофизических факторах, то, на мой взгляд, пчелы могут реагировать только на два из них — гравитацию и магнитное поле Земли, независимо от того, где пчелы будут находиться (на улице или в зимовнике). А являются ли эти факторы действительно определяющими при запуске биоритмов семьи или нет, на сегодня науке достоверно не известно.

При рассмотрении вопроса о влиянии магнитного поля Земли на жизнедеятельность пчел поговорим об этой проблеме более подробно.

Подводя итог нашим рассуждениям о биоритмах пчелы, необходимо сказать следующее:

  1. У пчел существует хорошо развитое чувство времни в пределах суточного хода времени.
  2. Вполне вероятно, что «биологические часы» пчел способны фиксировать и более продолжительные, чем сутки, периоды времени.
  3. Периодические (в течение года) изменения освещенности не являются пусковым механизмом, вызывающим начало цикла развития семьи во второй половине зимы. Нельзя исключать, что таковыми механизмами являются совершенное чувство времени у пчел или геофизические факторы.

Теперь рассмотрим, как пчелы реагируют на изменение освещенности в ходе зимовки.

Пчелы, зимующие в закрытых помещениях без доступа света, очень активно реагируют на освещение улья даже маломощным источником света. Обычно эта реакция выражается в том, что пчелы выходят из летка, а отдельные из них могут даже взлетать и лететь в направлении света. По этой причине рекомендуется при посещении зимовника пользоваться красным светом, который пчелы не воспринимают. В качестве источника красного света можно ис­пользовать карманный фонарик с красным стеклом. В моем зимовальном помещении стоит красный фотографический фонарь с лампой 40 Вт.

У пчел, зимующих под открытым небом, вырабатывается привычка к суточным колебаниям освещенности, и в морозные дни даже при сильной освещенности пчелы никогда не покидают жилище. Активность пчел в этот период все время остается практически неизменной. Зафиксированы, правда, циклические изменения активности клуба в течение суток с периодом 10—19 часов, но эти периоды не связаны с изменениями освещенности, а предположительно вызываются внешними температурами (Гайдар В. А., 1993). Если же внешняя температура увеличится до 6—12 °С, то зимующие пчелы при повышении освещенности могут совершать очистительные облеты.

Реакция пчел на снятие крыши и открытие гнезда сверху будет зависеть от физиологического состояния семьи, периода зимовки, внешней температуры и степени освещенности. Чаще всего в таком случае пчелы клуба будут демонстрировать заторможенную реакцию и не будут реагировать на вскрытие гнезда. Однако во второй половине зимовки при положительных температурах и ярком свете часть пчел клуба может взлетать. Количество таких пчел обычно не превышает нескольких десятков. Следовательно, категорический запрет на открытие гнезда пчел зимой, который часто встречается в литературе, является правильным только в общей постановке. Если же соотнести последствия нарушения этого запрета с потенциальной возможностью потери семьи, у которой, например, закристаллизовался мед, то станет понятно, какой выбор делать. Я это все к тому говорю, что зимой не надо бояться открывать гнездо, если возникнут подозрения в том, что семья зимует неблагополучно. Быстрое вскрытие гнезда и оперативное оказание помощи в худшем случае приведут к потере нескольких десятков пчел и к тому, что в гнезде на некоторое время пчелы поднимут температуру. Но что значат такие последствия по сравнению с перспективой потери семьи при бездумном следовании запретам? Понятно, что потери в первом и во втором случае будут несравнимы.

А теперь давайте из зимы перенесемся в лето и посмотрим, как будет реагировать пчелиная семья на суточные изменения освещенности.

Активность пчелиной семьи в этот период циклически изменяется в течение суток, причем самым непосредственным образом на эти изменения оказывает освещенность улья. Суточное изменение освещенности влияет на внутри-гнездовой микроклимат, в частности, при повышении освещенности в утренние часы в улье наблюдаются небольшое повышение температуры и кратковременный рост содержания углекислого газа. Эти факторы являются последствием повышения утренней активности (своеобразного «пробуждения семьи»), когда уровень освещенности еще не позволяет пчелам покидать улей. В обычных условиях пчелы начинают вылетать в поле при уровне освещенности 1—3 лк (люкс). Однако уровень освещенности, при котором пчелы начинают вылетать из улья, может быть и другим, так как он зависит от расстояния до источника корма и от концентрации сахара в корме.

Так, в частности, при расстоянии до источника корма не более 50 м вылет происходит при освещенности 0,1— 0,2 лк, при 1000 м — 3 лк, до 4 км — не менее 15 лк (Еськов Е.К., 1999). Если летковое отверстие будет затенено, например, постоянно установленным пыльцесборником, то вылет пчел в поле начнется при внешней освещенности в 46—130 лк, при которой освещенность у летка всего 0,1 лк (рис. 1.5).

Продолжительность рабочего дня пчелиной семьи в этом случае будет меньше, чем у семьи, где леток не затенен. Учитывая сказанное, можно сделать такие практические рекомендации при сборе пыльцы:

  • Если есть возможность, то при отборе пыльцы из лотков (обычно это делают во второй половине дня) желательно убирать и пыльцесборники.
  • Утром пыльцесборники ставить на улей не раньше 7 часов утра, когда затенение летка уже никак не скажется на уменьшении продолжительности рабочего дня пчел.
  • Если нет возможности убирать пыльцесборники, то уменьшение затенения летков можно проводить подъе­мом решетки пыльцесборников.

Прекращение полетов пчел в поле вечером тоже зависит от уровня освещенности и от расстояния до источника медосбора. Так, проведенной серией опытов удалось установить, что полеты на источник корма, расположенный в 50 м от улья, прекращались при снижении освещенности до 4 лк, при дальности 1 000 м — до 16 лк, при дальности около 4 км — до 210 лк (Еськов Е.К., 1999). Эти результаты позволили сделать вывод о том, что у пчел существует способность определять время, необходимое на уменьшение освещенности до уровня, требуемого для завершения полета. Ориентирами служили скорость падения освещенности и время, необходимое на доставку корма. Оно возрастало в среднем от 4 до 24 минут с увеличением расстояния от улья до источника корма от 50 м до 4 км. По этой причине первыми прекращали полеты пчелы, посещавшие самый удаленный источник корма, а последними — самый ближний.

Сказанное выше лишний раз подтверждает тот факт, что у пчел существует хорошо развитое чувство времени и инстинктивная способность проводить простейшие вычисления. Видимо, в связи с этим можно сказать, что у пчел существуют своеобразные задатки простейшего интеллекта. Учитывая то, что продолжительность рабочего дня пчел (период времени между началом вылета пчел из улья и прекращением их лета) в значительной мере определяется уровнем освещения летка, ее можно изменять ориентированием улья относительно сторон света. Самое продолжительное время леток улья будет освещаться солнечными лучами летом при ориентировании летка в направлении на север (рис. 1.6).

В этом случае сразу после восхода солнце будет освещать леток справа, а перед заходом — слева. Продолжи­тельность освещения летка в средних широтах, например, в день летнего солнцестояния 22 июня будет максимальной и составлять около 18 часов. В другие месяцы лета эта продолжительность будет, безусловно, меньше, но она все равно будет максимально возможной.

При таком расположении улья очень важно то, что в начале и конце рабочего дня леток будет освещаться прямыми теплыми лучами солнца, а когда солнце в обед будет в южной четверти испускать палящие лучи, они не будут попадать в леток.

Если во время медосбора ульи будут устанавливаться в лесу или лесополосе, то идеальным вариантом будет уста­новка ульев на северной стороне этих массивов под кронами крайних деревьев (рис. 1.7).

Следует обратить внимание еще и на такую особенность, как использование светлого времени суток в зависимости от периода сезона. Замечено, что при одинаковых медосборных условиях, температуре и других погодных условиях пчелиные семьи весной и в первую половину лета полнее используют светлое время, чем во вторую половину. Это можно объяснить различием в физиологическом состоянии и темпах развития пчелиных семей в обозначенные периоды: в мае—июне темпы развития максимальны, а в июле — августе они снижаются. Эти различия, в свою очередь, вызывают разные потребности семьи в нектаре, пыльце, воде и минеральных веществах, необходимых для выращивания расплода, что и определяет различную степень активности пчел в первой и во второй половинах сезона.

Также надо отметить еще один факт, относящийся не столько к освещенности, сколько непосредственно к самому солнцу. В годы с высокой солнечной активностью, повторяющейся через каждые 11 лет, продуктивность медоносных растений бывает самой высокой, а в годы с низкой солнечной активностью — самой слабой.

И, заканчивая рассмотрение вопроса о влиянии освещения на жизнедеятельность семьи, заметим, что полнота использования светлого времени суток, при прочих равных условиях, зависит и от наличия взятка в этот период времени. Так, при интенсивном медосборе с липы в Приморском крае зафиксированы случаи работы пчел даже в лунные ночи.

Если допоздна на хорошем взятке работают все семьи пасеки, то это может только радовать пчеловода. Но если все семьи уже давно закончили работу и находятся в ульях, а одна или несколько семей продолжают интенсивную работу, то это должно насторожить. Для начала понаблюдайте, куда направляются вылетающие из одного улья пчелы. Если они после вылета резко набирают высоту и уходят за пределы пасеки, то перейдите к наблюдению за следующей летающей семьей. Если все эти пчелы улетают за пределы пасеки, то, скорее всего, ваши пчелы обворовывают другую пасеку; но если за пределы пасеки улетают только пчелы из одной семьи, то, возможно, что пчелы другой пасеки обворовывают эту семью.

Может случиться и так, что пчелы на пасеке будут летать из одного улья в другой. Это наверняка — воровство на пасеке.

Что можно порекомендовать в таких случаях? Самое первое — закрыть летки у всех подозрительных семей, не забывая при этом о вентиляции. Если после этого на прилетной доске только одной семьи быстро образуется до­вольно большое скопление пчел, то это будет означать, что именно эта семья подвергается разграблению, а на прилетной доске находятся пчелы-воровки. В этом случае надо принять известные меры по борьбе с воровством. Если же на прилетных досках всех закрытых ульев образуются небольшие и приблизительно одинаковые скопления пчел, то через некоторое время летки можно открыть. К этому времени с наступлением темноты лет пчел будет прекра--щен естественным образом.

Краткое содержание вопроса (выводы)

  1. Все свои основные функции: заготовку нектара, пыльцы, прополиса, доставку воды, роение, поиск и заселение нового жилища, спаривание матки — пчелиная семья осуществляет только при наличии соответствующего освещения в светлое время суток.
  2. В процессе эволюции пчелы приспособили свои основные жизненные циклы к периодическим измене­ниям освещенности в течение суток. Это особенно наглядно просматривается в активный летний период.
  3. Помимо суточных циклов, еще существуют и годичные периоды изменения жизнедеятельности пчелиной семьи. Периодические (в течение года) изменения уровня освещенности не являются пусковым механизмом, вызывающим начало цикла развития семьи во второй половине зимы. Нельзя исключать, что таковыми механизмами являются совершенное чувство времени у пчел или геофизические факторы.
  4. У пчел, зимующих под открытым небом, вырабатывается привычка к суточным колебаниям освещен­ности, и в морозные дни даже при ярком свете пчелы никогда не покидают жилище.
  5. Пчелы, зимующие в закрытых помещениях без доступа света, очень активно реагируют на освещение улья даже маломощным источником света, особенно во вторую половину зимовки.
  6. В летний период начало утреннего вылета пчел зависит не только от степени освещенности летка, но и от расстояния до предполагаемого источника медосбора.
  7. У пчел, находящихся в поле, существует способность определять время, необходимое на уменьшение освещенности вечером, до уровня, требуемого для возвращения в улей.
  8. Для уменьшения затенения летков ранним утром и перед заходом солнца желательно во второй поло­вине дня убирать пыльцесборники и ставить их на место не раньше 7—8 часов утра.
  9. При постановке улья на медосбор его желательно ориентировать летком в направлении на север. В этом случае у пчел будет самый продолжительный рабочий день.
  10. Полнота использования светлого времени суток, при прочих равных условиях, зависит и от наличия взят ка в этот период.
  11. Если поздно вечером после прекращения работы всех семей в поле одна или несколько семей на пасеке будут продолжать интенсивный лет, то надо установить, не началось ли пчелиное воровство.

Известно, что физиологическое состояние семьи является основным фактором в определении степени активности пчелиной семьи в течение пчеловодного сезона. Однако и такие внешние факторы, как продуктивность медоносов (величина взятка), скорость ветра и осадки, существенным образом влияют на летную деятельность пчел в течение светового дня.

Что касается продуктивности медоносов, то об этом более подробно поговорим чуть ниже.

Яндекс.Метрика
Это магазин контрольных работ. В магазине имеются в продаже контрольные, курсовые, лабораторные и дипломные работы.
Рейтинг@Mail.ru